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专访丨陈晨主任:为患者服务是我质朴的初心

发表于:2021-11-26 来源:德伦口腔 编辑:徐编 点击:

 

作为一生,
他在种牙的时候,认真温柔;

作为一名讲师,
他在授课的时候,出口成章;

作为一名教师,
他在带教的时候,恪尽职守;

作为一名考官,
他在监考的时候,眼观六路,耳听八方。
 
他是本期医生专访的主人公:
德伦口腔东风总院种植科副主任:副主任医师陈晨

副主任医师——陈晨


新疆医科大学口腔医学学士
3M(中国)公司特聘讲师
国家住院医师规范化培训特派带教教师
国家口腔执业医师资格考试指定考官
擅长项目:3D数字化口腔美学种植及修复、牙齿微创种植、失败病例的美学及功能重建等

潜修如登山

踏实稳健走好每一步前行之路


 

陈晨医生参与口腔临床工作10余年,从新疆医科大学口腔医学院毕业后在三级甲等口腔专科医院工作,主持参与省市科研基金项目3项,在权威期刊上发表学术论文5篇,多次被评为医务工作者。

值得一提的是,2021年11月26-11月27日,由广东省临床医学学会牙种植学专业委员会主办,德伦口腔集团承办的“无牙颌种植修复学术峰会暨德伦口腔第十届口腔种植大师论坛”即将在穗隆重召开。届时,陈主任将出席本届口腔种植大师论坛并授课,与众多知名口腔专家、教授进行深入学术探讨。
 
2012-2013年在北京大学口腔医学院深造;2014年完成意大利美学大师费拉德尼教授口腔美学高级培训;2015年完成AIC种植高级培训;2016年完成美国DAWSON咬合中心中国区口腔咬合高级培训课程;

完成美学功能修复课程结业证书


完成AIC种植课程培训证书


参加北京大学口腔医学院种植前沿技术研讨会证书


2017年完成BITC引导骨再生高级培训并获中国西部口腔种植病例大赛优秀病例奖;2018年完成BITC数字化种植高级培训,接受了国内外理念熏陶,熟练掌握各种种植技术,视野前瞻性,技术全面化。尤为擅长3D数字化口腔美学种植及修复,牙齿微创种植,失败病例的美学及功能重建。

成为牙医ED学习俱乐部成员


完成GBR骨引导再生术课程证书


完成奥齿泰种植修复课程证书


完成数字化种牙课程证书


值得一提的是,2021年11月26-11月27日,由广东省临床医学学会牙种植学专业委员会主办,德伦口腔集团承办的“无牙颌种植修复学术峰会暨德伦口腔第十届口腔种植大师论坛”即将在穗隆重召开。届时,陈主任将出席本届口腔种植大师论坛并授课,与众多知名口腔专家、教授进行深入学术探讨。

陈主任出席历届口腔种植大师论坛并授课

现代医学之父William Osler曾说:“如果医生不学习理论知识,就如同一艘航船在没有标明航海图的海域里航行;如果医生不接触患者,那么就如同一艘永远没有出海的航船,将永远停泊在港湾里。”这充分说明了理论知识与临床实践缺一不可,只有理论经验而没有临床实践,就像航船不经风浪,是不可能做一个好医生的。
 
所以,当小德夸赞陈主任拥有这么多证书的时候,主任也只是回应道“一张A4纸张而已。医学不仅仅是理论,更重要的是实践,没有良好的技能,就不可能有良好的治疗效果。”

与意大利美学大师费拉德尼教授合影


西部种植诊疗病历大赛获奖


参加数字化培训课程合影


温柔而耐心

为患者服务是他质朴的初心


 

牙齿“生病”的时候需要就医,就医体验对大多数患者来说是恐惧痛苦的。但是在主任的诊室里,患者的感受却是“我再也不恐惧看牙与种牙了,他改变了我对看牙的认知...”



行医十余年,主任早已在患者心中播下温柔的种子。温柔,这个词与主任一米八的身高似乎形成对比,但事实是他的性情无比温和,对待患者的耐心程度也令人钦佩。

犹记得一位阿姨和主任的医助开玩笑:主任人长得帅又温柔,种牙技术还这么棒,要不是我已婚,我都想嫁给他了!”虽是简单一句玩笑, 阿姨对主任的敬佩和赞赏之情是溢于言表的。



主任拥有十余年的科研与教学经验,他说:“因为挚爱,所以精益求精”。除了技术精湛外,主任认为态度也很重要,一定要做好医生和患者之间的沟通。

患者初到院,对患者来说是陌生与担忧的,医生的工作除了解决患者疾病,还要安抚患者的情绪,做到尊重患者,细心聆听患者的需求,术后跟进与维护好患者的病情。



特别是种植牙,医生必须要有严谨的行医态度,还要具备高度的审美观,保证种出让自己和患者都满意的牙齿。种植牙治疗已成为主任生命中一个重要使命,是他穷尽所有的努力和追寻,深深迷恋和热爱,并要为此付出一生的事业。

“能用自己的技术,为患者种一口好牙,看到患者不再因为缺牙苦恼,尤其是他们给我点赞的时候,我非常开心。”主任淡淡地说,为患者服务是他质朴的初心。




头衔加身

多重角色切换自如,扛起肩上重任



主任是一名温柔的种植科医生,但他不仅仅是医生。

01.他是3M(中国)公司特聘讲师

种植牙属于外科手术,并不是所有口腔科医生都能胜任。且种植牙手术需要根据症状的不同,选择不同的种植体、不同的基台、印模技术,同时制定的设计方案也不尽相同。

作为美国某知名品牌种植体特聘讲师,主任传道授业,答疑解惑,为来自全国各地的种植医生提供实用的口腔种植基础知识、规范的口腔种植基础操作、典型的临床病例分析,为医生日后开展口腔种植治疗及学术发展打下坚实的基础。



02.他是国家住院医师规范化培训特派带教教师

他曾带给我们窗外被偷看的恐惧,也说过我们是带过一届差学生,但他是青涩年华里的好领路人。他,是传道受业解惑的师者。
 
国家住院医师规范化培训对培养大批应用型临床人才、发展我国医疗教育有着重要作用。作为国家住院医师规范化培训特派带教教师,主任对住院医师规范化培训的教学内容、带教技巧、考核方法都充分的了解,为国家培养优秀的临床医师队伍。

03.他是国家口腔执业医师资格考试指定考官

国家口腔执业医师资格考试是国家对医师准入的第一站,作为其指定考官,主任是考场的执法者,是考试实施真实有效的鉴定人。他作风正派、忠于职守,维护国家考试秩序,严格维护考场纪律,加强考务管理,以高度负责的精神做好考场监督,确保考试公正,顺利地进行。
 
以前陈主任是一名考生,在考场上奋笔疾书;如今陈主任是一名考官,在考场上确保考试公正进行。对于这种角色的转变,陈主任是这么说的:“当年的我是考生,现在的我是考官,感触真多啊!过来人的直觉告诉我,大部分考生是做了充分准备的,虽然不清楚他们成绩如何,至少态度是认真的,想要成为一生的愿望也是强烈的。”
 
既是特聘讲师、又是带教教师、还是指定考官,这么多身份角色,主任是否有压力?对此主任回应,这社会谁没压力呢,压力人人都有,肩上的责任很重,我必须要承受起来。

缺牙趋年轻化

掉牙不再是老人专利


 

提到缺牙、种牙等这一类关键词,很多人会联想到中老年人,似乎这已成为他们的代名词。但近几年,牙齿缺失逐渐呈现年轻化趋势。“牙缺失呈现年轻化趋势,不少年轻的患者,牙齿损坏严重,只能种牙。”主任告诉小德。
 
当今人们饮食多样化、多餐化,使口腔面临更复杂的健康环境。很多人不重视牙齿保健意识,从不定期检查口腔,牙齿出现问题也未及时治疗,导致口腔问题越来越严重。

主任告诉小德:他接诊过年轻的缺牙患者是个19岁的小姑娘,20岁不到就缺了一颗牙。那小姑娘平时爱喝奶茶、吃糖水之类的甜食,吃完又不漱口,长期以往就得了蛀牙。但那小姑娘有蛀牙了也不补,那颗蛀牙慢慢就烂成了深龋,然后牙给蛀没了。后来她父母拧着她来我这种牙。



陈主任科普:

牙齿缺失不修复危害大


 

牙齿缺失,很多人第一反应是不用慌,牙齿多得很,少一颗没什么大不了,而且看牙又贵又耗时。主任介绍到,这种观念大错特错,牙掉了还不修复,当中危害多得很。


 

缺牙直观的影响是吃饭咀嚼受阻,没牙齿咬食物了,吞咽就困难;
 
其次是造成脸型塌陷,缺乏正常咀嚼力量的刺激,牙槽骨或整个颌骨逐渐退变、吸收,面下部高度变短,面颊部和周围肌肉松弛,唇、颊部内陷,面部变形及皱纹增多,整个人都显得苍老;
 
第三是影响身体健康,当个别牙齿缺失或牙列缺失后,咀嚼效率随之降低或丧失,唾液分泌减少,胃肠蠕动减慢,未嚼碎的食物进入胃肠,胃肠系统的负担随之加重,从而导致胃肠功能紊乱,影响人体对营养成分的吸收,严重者机体可出现消化系统的疾病;



 

再有一个是正常牙齿与牙齿之间,排列得十分紧密,邻近的牙齿移动后,牙齿与牙齿会出现缝隙,容易使食物嵌塞到牙齿间隙里,引起口臭龋齿、牙周病等。

陈主任建议:

经济条件允许下选种植牙


 

对于缺牙的患者,主任建议患者在经济条件允许下选择种植牙。主任介绍到,种植牙技术经过半个世纪的发展可以说是非常成熟了。但想要把牙种好,医生经验和技术都是关键因素。
 
因为种植牙手术是外科手术,对于技术的精度要求很高,这就需要医生既要有进行外科手术的精湛经验,而且还要熟练掌握口腔修复学知识。临床上的种植医生必须接受过专门的学习和培训,累积大量临床经验,才能精确完成种植的每一个步骤,确保种植牙的效果。建议患者到正规的口腔机构选择丰富临床经验的种植牙医生进行种植手术。